Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

jorge fernández
Ubicación curricular
Contenido Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase de inglés - Relatos en inglés sobre acontecimientos históricos comunitarios


Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.


Metodología: Proyecto Comunitario


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y revisión de la lección anterior.

  • Presentación del objetivo de la clase.

  • Realización de una breve actividad de calentamiento para motivar a los alumnos a pensar en acontecimientos históricos comunitarios relevantes en su entorno.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1:



  • Introducción al tema de los acontecimientos históricos comunitarios.

  • Explicación de la importancia de conocer y valorar los personajes importantes en nuestro entorno.

  • Presentación de ejemplos de personajes históricos locales y su contribución a la comunidad.

  • Los alumnos investigarán sobre un personaje histórico de su comunidad y recopilarán información en inglés sobre su vida y logros.

  • Los alumnos elaborarán un resumen oral en inglés sobre el personaje histórico que eligieron.


Sesión 2:



  • Repaso de la investigación realizada por los alumnos sobre el personaje histórico de su comunidad.

  • Los alumnos trabajarán en parejas y compartirán la información recopilada sobre su personaje histórico en inglés.

  • Desarrollo de actividades de intercambio de información entre los alumnos, como preguntas y respuestas sobre los personajes históricos.

  • Los alumnos realizarán una presentación oral en inglés sobre el personaje histórico de su comunid