Estilos de vida activos y saludables

Carlos santisteban
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo (PDA): Implementar acciones que permitan a los alumnos mantenerse físicamente activos en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Acoso escolar


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y calentamiento corporal.

  • Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.

  • Discusión sobre la importancia de mantenerse físicamente activo para tener una vida saludable.

  • Breve explicación sobre el acoso escolar y sus consecuencias.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos deben identificar y compartir los beneficios de practicar deporte y mantenerse físicamente activos.

  • División de los alumnos en grupos y asignación de una tarea de investigación sobre diferentes actividades físicas y deportes que pueden realizar en su tiempo libre para mantenerse activos.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.

  • Tarea para la próxima sesión: pensar en una estrategia para promover la práctica de deporte y actividad física en la comunidad escolar.


Sesión 2:


Inicio:



  • Saludo y calentamiento corporal.

  • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación de la metodología del Aprendizaje servicio y su importancia en la resolución de problemas sociales como el acoso escolar.


Desarrollo:



  • Discusión