Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios
Grado: 6º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable

Objetivo PDA: Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines, como comerciales, políticos y sociales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un anuncio publicitario y cuál es su objetivo.


• Actividad: Pedir a los alumnos que traigan anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Análisis: Realizar una puesta en común donde los alumnos compartan los anuncios y se analicen los elementos utilizados en cada uno.

Sesión 2:

• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto publicitario para fomentar la conciencia para el manejo adecuado de la basura en la comunidad escolar.


• Investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la problemática de la basura en su comunidad y busquen ideas para crear un anuncio publicitario que llame la atención de la comunidad escolar.

Sesión 3:

• Creación de anuncios: En grupos, los alumnos deberán crear un anuncio publicitario para concientizar sobre el manejo adecuado de la basura.


• Metodología interdisciplinar: Los alumnos deberán utilizar conocimientos de lenguaje, arte y ciencias sociales para elaborar su anuncio.

Sesión 4:

• Presentación de anuncios: Cada grupo deberá presentar su anuncio publicitario al resto de la clase.


• Evaluación formativa: Observar y evaluar la creatividad,