Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora

Plan de clase

Secuencia didáctica: Intervención del entorno familiar y escolar para imaginar y realizar propuestas de mejora

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Presentación del proyecto y reflexión sobre el entorno familiar y escolar

Objetivos:

• Presentar el proyecto y sus objetivos a los alumnos.


• Reflexionar sobre las cualidades del entorno familiar y escolar desde la perspectiva de género e inclusión.


• Identificar posibles propuestas de mejora en el entorno familiar y escolar.

Desarrollo de la sesión:

1. Presentación del proyecto:

   
   
   
   
   • Explicación a los alumnos sobre el proyecto comunitario en el que van a trabajar durante las próximas sesiones.
   
   
   • Explicar el objetivo de explorar y representar las cualidades del entorno familiar y escolar desde la perspectiva de género.
   
   
   
   



2. Reflexión sobre el entorno familiar y escolar:

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las cualidades que consideran importantes en el entorno familiar y escolar.
   
   
   • Promover una reflexión sobre la importancia de la igualdad de género e inclusión en el entorno.
   
   
   
   



3. Identificación de propuestas de mejora:

   
   
   
   
   • En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar posibles propuestas de mejora en el entorno familiar y escolar.
   
   
   • Cada grupo deberá presentar sus propuestas y argumentar el porqué de su importancia.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Representación del entorno mediante formas y colores

Objetivos:

• Representar el entorno familiar y escolar utilizando formas y colores.


• Fomentar la creatividad y expresión de los alumnos.


• Reflexionar sobre las representaciones realizadas desde la perspectiva de género e inclusión.

Desarrollo de la sesión:

1. Explicación del objetivo de la sesión.


2. A