Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría - Educación integral en sexualidad

Tema: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Problema a abordar: Equidad de género.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "La importancia de valorar la identidad y diversidad de género".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por identidad de género y diversidad de género.


• Presentación de casos de vida reales que ejemplifiquen la importancia de la valoración de la identidad y diversidad de género.

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los conceptos de identidad de género y diversidad de género.


• Dinámica de grupos: Los alumnos deberán formar equipos y realizar una investigación sobre diferentes formas de expresión de género en distintas culturas.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de valorar la identidad y diversidad de género.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Los alumnos deberán entrevistar a una persona de su entorno cercano que haya vivido experiencias relacionadas con la identidad y diversidad de género.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


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