Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva a través del dictado

Objetivo: Descubrir el valor sonoro convencional de las letras y utilizarlo como criterio para organizar la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se les explica a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de aprender a escribir correctamente.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos para realizar una lluvia de ideas sobre palabras que conozcan y que comiencen con distintas letras del abecedario.


• Lectura colectiva: Se les dará a los alumnos un texto corto y se realizará una lectura en voz alta. Luego se les pedirá que identifiquen las palabras que inician con letras específicas.


• Dictado en grupo: Se formarán equipos y se les dictará una palabra para que entre todos la escriban correctamente en el pizarrón.


• Reflexión: Se les preguntará a los alumnos qué aprendieron en la clase y cómo pueden utilizar el valor sonoro de las letras en su escritura.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Se les preguntará a los alumnos qué recuerdan sobre el valor sonoro de las letras.


• Actividad: Se formarán equipos y se les dará una lista de palabras para que entre todos las escriban correctamente.


• Dictado individual: Cada alumno deberá escribir individualmente una palabra dictada por el docente.


• Reflexión: Se les pedirá a los alumnos que compartan cómo se sintieron al escribir las palabras y si tuvieron alguna dificultad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de sesiones anteriores: Se hará una breve revisión de los conceptos aprendidos hasta el momento.


• Actividad de lectura: Se les dará a los alumnos un texto corto para qu