Las tensiones en siglo XX
Nelsy Melo
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase: "Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo"
Objetivo (PDA): Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática transversal: Falta de atención y disciplina en el aula
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX - La Segunda Revolución Industrial y el capitalismo"
- Establecer conexión con los conocimientos previos de los estudiantes sobre la Revolución Industrial y el capitalismo.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un problema real relacionado con la Segunda Revolución Industrial y el capitalismo, por ejemplo, los efectos en la clase trabajadora y el origen del movimiento obrero.
- Los estudiantes, divididos en grupos, deberán investigar y analizar las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su relación con el sistema capitalista.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo deberá compartir brevemente sus hallazgos y conclusiones.
- Resaltar la importancia de comprender y analizar las tensiones generadas por la Segunda Revolución Industrial y su impacto en el sistema económico mundial.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de los conceptos clave de la sesión anterior.
- Introducción de la problemática transversal: "Falta de atención y disciplina en el aula"
- Breve reflexión sobre cómo esta problemática p