Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Carlos pineda- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender interdisciplinarmente: Comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión
Instrumentos de evaluación formativa:
Prueba escrita: Los alumnos deberán responder preguntas sobre el tema de la clase, demostrando su comprensión y aplicación de los conceptos relacionados con los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos. Además, se evaluará su capacidad para tomar decisiones responsables y anticipar posibles riesgos.
Tarea escrita: Los alumnos deberán redactar un ensayo en el que reflexionen sobre la importancia de la energía en el desarrollo tecnológico y sus implicaciones en la sociedad y el medio ambiente. Se evaluará su capacidad para argumentar y expresar sus ideas de manera coherente y clara.
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Actividad de motivación: Los alumnos realizarán un debate en grupos sobre los beneficios y desafíos de la tecnología en la sociedad actual, destacando el papel de la energía en estos procesos.
Desarrollo:
- Exposición teórica: El docente explicará los conceptos fundamentales relacionados con la energía y su importancia en los sistemas técnicos.