Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y su participación en la sociedad en diversos momentos históricos.

Objetivo (PDA): Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender dificultades en operaciones matemáticas básicas y en redacción y comprensión lectora.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Las mujeres y su participación en la sociedad a lo largo de la historia".


• Motivación: Mostrar imágenes de mujeres destacadas en la sociedad y plantear preguntas relacionadas con su participación histórica.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que los alumnos saben acerca de la participación de las mujeres en la historia.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición teórica: Brindar una breve explicación sobre la importancia de la participación de las mujeres en la sociedad en diferentes momentos históricos.


• Actividad práctica: Distribuir a los alumnos diversas fuentes históricas (textos, imágenes, documentos, etc.) y pedirles que identifiquen y analicen la participación de las mujeres en cada una de ellas.


• Trabajo en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes momentos históricos para que investiguen la participación de las mujeres en ellos. Cada grupo debe presentar sus hallazgos al final de la sesión.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: Cada grupo presenta su investigación y conclusiones sobre la participación de las mujeres en el momento histórico asign