Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los alumnos: la importancia de cuidar los ecosistemas de su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un ecosistema y su importancia.


• Presentar un problema a los alumnos: los ecosistemas de su comunidad están en riesgo debido a la falta de cuidado y valoración.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una tarea de investigación sobre los ecosistemas de su comunidad y las posibles causas locales de su deterioro.


• Los alumnos deberán investigar en casa y recopilar información para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisar la investigación realizada por los alumnos y compartir los resultados en el grupo.


• Realizar una lista de las posibles causas locales del deterioro de los ecosistemas.


• Reflexionar sobre las consecuencias de estas causas y cómo podrían afectar a la comunidad.


• Plantear una actividad creativa en la que los alumnos deberán representar una situación de riesgo para un ecosistema y su posible causa local, utilizando técnicas de artes visuales.

Sesión 3:

• Presentar las representaciones artísticas realizadas por los alumnos y fomentar el diálogo sobre las situaciones de riesgo y sus causas.


• Realizar una votación para seleccionar las representaciones más impactantes.


• Organizar una "galería de arte" en el a