Los elementos esenciales para los seres vivos

Hugo Alanís
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica con sus palabras y en su lengua materna, la importancia del aire, el agua, el suelo y el sol para todos los seres vivos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Los elementos esenciales para los seres vivos


Objetivo de aprendizaje: Explicar con sus palabras y en su lengua materna, la importancia del aire, el agua, el suelo y el sol para todos los seres vivos.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):



  • Saludo y recopilación de conocimientos previos sobre los seres vivos y su entorno.

  • Presentación del problema: falta de cultura ambiental y la importancia de los elementos naturales (aire, agua, suelo y sol) para los seres vivos.



  1. Actividad de indagación (15 minutos):



  • Observación y exploración de diferentes elementos naturales (una planta, agua, aire fresco, una porción de suelo, una lámpara para representar el sol).

  • Registro de las características y propiedades de cada elemento en una hoja de trabajo.



  1. Reflexión y discusión (10 minutos):



  • Puesta en común de las observaciones y conclusiones sobre la importancia de cada elemento para los seres vivos.

  • Promover preguntas y debate sobre cómo cuidar y preservar estos elementos en el entorno cotidiano.



  1. Actividad práctica (10 minutos):



  • Realización de una pequeña experiencia con los elementos naturales: poner una planta en un lugar oscuro sin luz solar y sin agua, y observar cómo afecta su crecimiento.

  • Reflexión sobre los resultados y discusión sobre cómo estos elementos son necesarios para el desarrollo de los seres vivos.


Sesión 2: Cultura ambiental y cuidado del entorno


Objetivo de aprendizaje: Entender la importancia de la cultura ambiental y el cuidado del entorno, incorporando el reciclaje, la clasificación de basura y el cuidado del agua.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Repaso (5 minutos):



  • Breve re