Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Jhovaneli Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo: Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la violencia de género, sexual y la trata de personas.
- Mostrar imágenes o videos que muestren diferentes situaciones de violencia y pedir a los alumnos que identifiquen qué tipo de violencia se presenta.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Entregar a cada grupo un caso de violencia (escolar, de género o trata de personas) y pedirles que analicen la situación, identifiquen las medidas de protección y mecanismos de denuncia existentes y propongan acciones que podrían realizar las organizaciones e instituciones para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
- Proporcionar material de apoyo como artículos de leyes, testimonios, documentos informativos, etc.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta su caso y las medidas de protección y mecanismos de denuncia identificados, así como las acciones propuestas.
- Realizar una discusión grupal sobre los diferentes casos y las similitudes y diferencias encontradas.
- Reflexionar sobre la importancia de denunciar la violencia y el papel de las organizaciones e instituciones en