Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: La convivencia escolar

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la convivencia escolar

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido y respetuoso.
  
  
  • Preguntar a los alumnos qué entienden por convivencia escolar y cómo se sienten cuando hay conflictos en el aula.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Presentar el tema del día: "Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud".
  
  
  • Explicar la importancia de comprender las causas y efectos de estos cambios en la vida de las personas.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que los alumnos conozcan o hayan vivido en su familia o comunidad relacionadas con estos cambios.
  
  
  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación específica para discutir y reflexionar sobre sus causas y efectos.
  
  
  • Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Realizar una reflexión final sobre la importancia de comprender las causas y efectos en la vida de las personas.
  
  
  • Hacer una conexión con la convivencia escolar y cómo los cambios sociales, culturales y de salud pueden afectarla.
  
  
  • Dejar planteada la pregunta: ¿Cómo podemos mejorar nuestra convivencia escolar teniendo en cu