Introducción a las potencias

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las potencias
Objetivo: Que los alumnos identifiquen y comprendan qué son las potencias.

• Inicio (10 minutos): Presentar a los alumnos el concepto de potencia a través de ejemplos cotidianos, como la multiplicación repetida y las unidades de medida. Promover una discusión en clase para que los alumnos compartan sus ideas y saberes previos sobre el tema.


• Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan problemas que involucren el uso de potencias. Por ejemplo, resolver problemas de multiplicación repetida o calcular el área de un cuadrado. Durante la actividad, los alumnos deberán trabajar en parejas o en pequeños grupos, utilizando materiales concretos o manipulativos para visualizar mejor el concepto.


• Cierre (5 minutos): Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión, destacando la importancia de las potencias en el álgebra y cómo se relacionan con las operaciones algebraicas. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la utilidad de las potencias en su vida diaria.

Sesión 2: Propiedades de las potencias
Objetivo: Que los alumnos identifiquen y apliquen las propiedades de las potencias al resolver distintas operaciones algebraicas.

• Inicio (5 minutos): Realizar una breve revisión del concepto de potencia y su importancia en el álgebra.


• Desarrollo (35 minutos): Presentar a los alumnos las propiedades de las potencias (producto de potencias de igual base, cociente de potencias de igual base y potencia de potencia). Explicar cada propiedad y proporcionar ejemplos para su comprensión. Luego, los alumnos resolverán ejercicios que apliquen estas propiedades en distintas operaciones algebraicas.


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