Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Marino Bañuelos- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Objetivo: Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemáticas a atender: Dificultades en las operaciones matemáticas básicas y dificultades en redacción y comprensión lectora.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de evaluación de la postura crítica sobre la memoria colectiva utilizando lenguajes artísticos.
Lista de cotejo de las habilidades matemáticas y de redacción y comprensión lectora demostradas durante el proyecto.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.
- Realización de una actividad grupal de reflexión sobre acontecimientos relevantes para la comunidad.
- Identificación de los lenguajes artísticos que pueden ser utilizados para representar la memoria colectiva.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre un acontecimiento relevante para la comunidad.
- Análisis de la información recopilada y selección de los aspectos más importantes.
- Planificación de la representación artística de la memoria colectiva utilizando los lenguajes artísticos seleccionados.
Cierre:
- Presentación de los proyectos de cada grupo.
- Reflexión y discusión en grupo sobre los diferentes enfoques y posturas críticas presentes en las representaciones artísticas.
- Asignación de tar