Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

MATIAS SOTELO
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


PDA: Representa reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Conceptos básicos de "electronegatividad" en los enlaces químicos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.


Planeación:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas y la Ley de conservación de la materia.
Desarrollo: Explicación teórica sobre las reacciones químicas y la conservación de la materia. Presentación de ejemplos y ejercicios para resolver en grupo.
Cierre: Retroalimentación sobre los conceptos aprendidos. Asignación de lecturas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior. Resolución de dudas.
Desarrollo: Trabajo práctico con modelos tridimensionales. Los estudiantes deberán representar diferentes reacciones químicas utilizando modelos y explicar las transformaciones ocurridas.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de representar las reacciones químicas de manera tridimensional. Asignación de ejercicios para la próxima sesión.


Sesión 3:
Inicio: Repaso de los ejercicios asignados. Resolución de dudas.
Desarrollo: Introducción al concepto de absorción o desprendimiento de ener