Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Recuperación de conocimientos previos. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué entienden los alumnos por principios y valores de la cultura democrática.


• Introducción del problema: "Formas de gobierno éticos". Explicar que los alumnos deberán investigar y reflexionar sobre las diferentes formas de gobierno éticos que existen y su relación con los principios y valores de la democracia.

Fase de desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo. Cada equipo deberá investigar una forma de gobierno ético distinta (por ejemplo: democracia, monarquía constitucional, república, etc.).


• Los equipos deberán investigar y analizar cómo se relaciona cada forma de gobierno ético con los principios y valores de la democracia.


• Los alumnos deberán recopilar información de fuentes confiables y contrastar sus resultados.


• Durante el desarrollo, el profesor deberá brindar apoyo y orientación a los equipos, promoviendo la reflexión crítica y el respeto por la diversidad de opiniones.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados. Cada equipo deberá exponer brevemente los hallazgos de su investigación y su relación con los principios y valores de la democracia.


• Debate y reflexión colectiva sobre la