Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
ISABEL JIMENEZ- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la planeación: Explorando los principios y valores de la democracia
Objetivo:
El alumno apreciará los principios y valores de la democracia como una forma de vida y gobierno, a través de la toma de decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: El tema se abordará desde la perspectiva de la Formación cívica y ética, pero también se incorporarán elementos de otras disciplinas como historia, sociología y filosofía.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: "Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida".
- Motivación: Proyectar imágenes y videos que muestren ejemplos de democracia en distintas culturas alrededor del mundo.
- Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cómo creen que se relaciona con la convivencia.
Fase 2: Desarrollo (80 minutos)
Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos la siguiente situación problemática: "En un país ficticio, existen diversas formas de gobierno. Sin embargo, recientemente ha habido un debate sobre cuál sería la forma de gobierno más ética para garantizar una convivencia pacífica y justa. Se les pide a los alumnos que investiguen sobre las diferentes formas de gobierno y los principios y valores éticos que las sustentan, para luego tomar una postura fundamentada".
Trabajo en equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una forma de gobierno (democracia, autocracia, teocr