Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al funcionamiento del cuerpo humano.

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del cuerpo humano.


• Desarrollo: Presentar una breve introducción sobre los sistemas locomotor y digestivo y su importancia para el funcionamiento del cuerpo.


• Cierre: Plantear preguntas para incentivar la curiosidad y la indagación de los alumnos acerca de los sistemas locomotor y digestivo.

Sesión 2:
Tema: El sistema locomotor.

• Inicio: Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos experimenten con sus propios cuerpos, moviéndose de diferentes maneras y observando cómo se mueven las diferentes partes del cuerpo.


• Desarrollo: Realizar una investigación guiada sobre el sistema locomotor, haciendo uso de diferentes recursos como libros, videos y materiales interactivos.


• Cierre: Compartir en grupo las conclusiones obtenidas sobre el sistema locomotor y su importancia para el cuerpo humano.

Sesión 3:
Tema: El sistema digestivo.

• Inicio: Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos simbolicen el proceso de la digestión utilizando diferentes alimentos y materiales.


• Desarrollo: