Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
DIEGO HERNÁNDEZ
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase y los objetivos a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la salud sexual y las implicaciones que esta tiene en la vida de los adolescentes.
- Mostrar un video corto que muestre diferentes perspectivas culturales sobre la sexualidad.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes culturas para investigar sobre cómo entienden la sexualidad y la reproducción en esas culturas.
- Proporcionar recursos para que los alumnos realicen sus investigaciones.
- Pedir a los grupos que presenten sus hallazgos a los demás compañeros.
Cierre:
- Realizar una discusión en clase sobre las diferentes perspectivas culturales encontradas.
- Reflexionar sobre la importancia de respetar y comprender las diferentes visiones culturales en relación a la sexualidad.
- Asignar como tarea la elaboración de un ensayo corto en el que los alumnos reflexionen sobre cómo la cultura influye en su propia comprensión de la sexualidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Introducir el concepto de género y su influencia en la sexualidad.
- Promover u