Introducción al tema de la interacción con personas de diversos contextos

Montserrat Jiménez
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de la interacción con personas de diversos contextos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de establecer relaciones positivas y de aceptar la diversidad.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Se les presentará a los alumnos imágenes de personas de diferentes culturas y contextos. Se les pedirá que observen las diferencias y similitudes entre ellas y se les harán preguntas como "¿Qué ven en estas imágenes?", "¿Qué les llama la atención?", "¿Todos somos iguales o diferentes?". Se fomentará la participación activa de los alumnos.



  2. Desarrollo: Se les explicará a los alumnos que cada persona es única y especial, y que es importante aprender a convivir y respetar a quienes son diferentes a nosotros. Se les hablará sobre la importancia de la amistad, la igualdad, la empatía y la colaboración en las relaciones interpersonales.



  3. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de juego de roles, donde se les asignarán diferentes personajes y deberán interactuar entre ellos, practicando la amistad, la igualdad, la empatía y la colaboración. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo se sintieron al interactuar con personas diferentes a ellos y qué aprendieron de la experiencia.




Sesión 2:
Tema: Interacción con compañeros de la misma edad
Objetivo: Los alumnos serán capaces de interactuar de manera positiva y respetuosa con sus compañeros, estableciendo relaciones de amistad y colaboración.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Se les preguntará a los alumnos sobre la importancia de tener amigos y de colaborar con los demás. Se les pedirá que compartan experiencias positivas de interacción con sus compañeros.