Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Tiran basura"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".


• Motivación: Mostrar imágenes de lugares contaminados y explicar cómo esto afecta a las personas y al medio ambiente.


• Planteamiento del problema: "Tiran basura". Presentar el problema y hacer preguntas para reflexionar sobre las causas y consecuencias de esta acción.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y deben investigar sobre el impacto ambiental de tirar basura.


• Recopilación de información: Cada grupo busca información sobre el problema y su impacto, utilizando diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Análisis de la información: Los grupos analizan la información recopilada y la comparten con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos reflexionan sobre lo aprendido y plantean ideas para solucionar el problema de tirar basura.


• Tarea: Cada alumno debe buscar ejemplos concretos de acciones que se pueden implementar para evitar tirar basura.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Los alumnos comparten los ejemplos de acciones para evitar tirar basura que encontraron.


• Introducción de los principios éticos: Se presentan los principios éticos de colaboración, recip