La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemas a atender de manera interdisciplinaria: problemas de comprensión lectora, descomposición social

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos: Se realizará al inicio de la primera sesión para identificar el nivel de comprensión y conocimientos previos de los alumnos sobre la Tabla periódica y los elementos químicos. Se evaluará la comprensión de conceptos y la capacidad para relacionar los elementos químicos con su ubicación en la Tabla periódica.

   
   



2. Presentación oral sobre un elemento químico: Los alumnos deberán elegir un elemento químico de la Tabla periódica y preparar una presentación oral en la que se explique su presencia y predominancia en los seres vivos, la Tierra y el Universo. Se evaluará la capacidad de investigación, organización de la información y habilidades de presentación oral.

   
   

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de los objetivos de la clase.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos.


• Planteamiento del problema de comprensión lectora y descomposición social.

Desarrollo:

• Introducción al tema: La Tabla periódica y su importancia en la quími