Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Las reacciones químicas y la conservación de la materia

Objetivo de la clase: Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, utilizando el lenguaje científico y la Ley de conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y la conservación de la materia.


• Pregunta generadora: ¿Qué sucede en una reacción química y por qué la materia se conserva?


• Actividad introductoria: Los estudiantes formarán grupos y discutirán entre ellos sus conocimientos previos sobre el tema. Luego compartirán en plenaria sus ideas principales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al concepto de reacción química y la Ley de conservación de la materia.


• Actividad experimental: Los estudiantes realizarán una demostración de una reacción química simple y observarán cómo los reactivos se transforman en productos. Registrarán sus observaciones.


• Discusión guiada: Analizarán los resultados de la actividad experimental y establecerán relaciones entre las masas de los reactivos y productos.

Sesión 2:

• Presentación del concepto de ecuaciones químicas.


• Actividad de modelado: Los estudiantes utilizarán modelos tridimensionales para representar una reacción química. Luego, escribirán la ecuación química correspondiente.


• Discusión guiada: Analizarán los modelos y las ecuaciones químicas generadas por el grupo y las compararán con las de otros grupos.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de absorción o desprendimiento de energía en forma de calor en las reacciones quí