Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Jess Oc
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo: Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema a atender: Falta de identidad cultural.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes juegos del lenguaje que conocen.

  • Comentar sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

  • Introducir el concepto de diversidad cultural y su importancia para la identidad.

  • Realizar una lectura en voz alta de un cuento que hable sobre la diversidad cultural y la importancia de las lenguas.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen su propio juego del lenguaje.


Sesión 2:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Mostrar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje de diferentes culturas.

  • Realizar juegos del lenguaje en grupo, donde los alumnos practiquen la pronunciación y el ritmo de diferentes palabras en diferentes idiomas.

  • Presentar una actividad donde los alumnos creen un dibujo o collage que represente la diversidad cultural y la importancia de las lenguas.


Sesión 3:



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Realizar una actividad de narración oral, donde los alumnos compartan cuentos o historias en diferentes idiomas.

  • Intercambiar juegos del lenguaje creados por los alumnos y jugar en grupos pequeños.

  • Realizar una actividad de escritura, donde