Factores sociales en los procesos técnicos

Edgar Hernández
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Problema a atender: Identificar los objetos técnicos para la protección física.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo para evaluar la participación y contribución en las actividades grupales.

  2. Rúbrica para evaluar el análisis crítico de los factores sociales, económicos, culturales y naturales en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas.


Sesión 1: Factores sociales en los procesos técnicos


Inicio:



  • Presentar el problema a los alumnos: Identificar los objetos técnicos para la protección física.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos técnicos que cumplen esta función.

  • Introducir el concepto de factores sociales y su influencia en los procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un objeto técnico para analizar desde el punto de vista social.

  • Solicitar a los grupos que investiguen y analicen cómo los factores sociales influyen en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida.

  • Cada grupo deberá presentar su análisis y conclusiones al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de considerar los factores sociales en los procesos técnicos.

  • Plantear una actividad individu