Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Eric Ivan Hernandez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Analizar situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconociendo las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identificar y explicar prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.
Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y su importancia.
- Lectura de un cuento o texto corto relacionado con la biodiversidad y el cuidado de los seres vivos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la pérdida de biodiversidad.
- Elaboración de un cuadro comparativo sobre las consecuencias de la pérdida de biodiversidad en la salud y la dinámica de los ecosistemas.
Sesión 2:
- Presentación de diferentes casos de pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional.
- Formación de equipos de trabajo para investigar y analizar un caso específico.
- Búsqueda de información sobre las causas y las consecuencias de dicho caso.
- Elaboración de una presentación visual (póster, infografía, etc.) para compartir los resultados de la investigación.
Sesión 3:
- Exposición de las presentaciones visuales realizadas por los equipos.
- Análisis de las prácticas locales y estrategi