Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Problemas de salud que repercuten en la asistencia a la escuela de alumnos y maestros.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de estudio de los números y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los números en nuestra vida diaria.


• Plantear el problema interdisciplinar sobre los problemas de salud que afectan la asistencia a la escuela.


• Realizar una discusión en grupo sobre cómo los números pueden ayudar a resolver problemas de salud.

Sesión 2 (Indagación):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemas de salud relacionados con la asistencia escolar.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el problema asignado, utilizando fuentes confiables.


• Proponer a los alumnos que encuentren la relación entre los números y el problema de salud investigado.


• Guiar a los grupos en el proceso de indagación, fomentando el pensamiento crítico y la creatividad.

Sesión 3 (Aplicación):

• Pedir a los grupos que compartan sus investigaciones y las posibles soluciones relacionadas con los números.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los conocimientos adquiridos, resolviendo problemas de sucesión numérica relacionados con el tema de salud.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos