La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo de aprendizaje (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender de manera interdisciplinaria: Diversidad familiar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan aspectos de su cultura, origen familiar y tradiciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y cómo creen que se puede garantizar el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Presentar la problemática a abordar: la diversidad familiar y cómo puede afectar el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


• Plantear preguntas orientadoras para la reflexión, por ejemplo: ¿Cómo pueden convivir armónicamente personas con diferentes tipos de familia? ¿Qué acciones pueden promover una cultura de paz en relación a la diversidad familiar?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una investigación en grupos sobre diferentes tipos de familia presentes en la sociedad actual.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y reflexionar sobre cómo se puede promover el respeto y la tolerancia hacia la diversidad familiar.

Sesión 2:

• Ver un documental o video que aborde la temática de la diversidad familiar y sus desafíos.


• Realizar un debate en el que los alumnos expongan sus op