Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Identificación de los tipos de cuenta que se utilizan en contabilidad.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludos y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué elementos crees que interactúan en los sistemas técnicos?


• Lluvia de ideas en grupo y registro en pizarra de las respuestas de los alumnos.


• Introducción al concepto de procesos técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase de desarrollo:

• Exposición del docente acerca de los diferentes elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias).


• Ejemplos de sistemas técnicos y análisis de los elementos que los componen.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán seleccionar un sistema técnico de su elección y realizar un análisis de los elementos que interactúan en él.

Fase de cierre:

• Presentación de los análisis realizados por los grupos.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de comprender estos elemen