El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo PDA: Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El encuentro con uno mismo y con el mundo a través del arte.


• Charla sobre la importancia de la música en nuestras vidas y cómo nos conecta con nuestras emociones.


• Escucha de diferentes canciones y ritmos, invitando a los niños a moverse al compás de la música.


• Juego de reconocimiento de sonidos y ritmos, imitando los sonidos con su cuerpo y objetos que tengan a su alcance.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior, recordando lo aprendido sobre la importancia de la música.


• Introducción de nuevas canciones y ritmos, propiciando que los niños las escuchen e intenten cantarlas.


• Juego de asociación de sonidos y movimientos corporales, donde los niños deben imitar los movimientos que se realizan al escuchar una canción específica.

Sesión 3:

• Conversación sobre las emociones que nos transmiten las canciones, invitando a los niños a expresar cómo se sienten al escuchar determinadas melodías.


• Realización de dibujos que representen las emociones que sienten al escuchar distintas canciones.


• Compartir los dibujos en grupo, invitando a los niños a explicar qué sienten al ver cada dibujo.

Sesión 4:

• Juego de dramatización musical, donde los niños deben representar con su cuerpo y movimientos las emociones que les provoca una canción.


• Reproducción de disti