La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Nos hemos olvidado de lo que es participar en comunidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el problema (45 minutos)

• Inicio: Presentar el tema de la comunidad y su importancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué beneficios puede tener para el bienestar común.


• Reflexión: Comentar el problema planteado y discutir por qué es importante participar en la comunidad.

Sesión 2: Investigación sobre la comunidad (45 minutos)

• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de la comunidad para investigar, como la historia, las tradiciones, los servicios, etc.


• Aprendizaje servicio: Pedir a los grupos que entrevisten a personas de la comunidad para obtener información relevante y real.


• Recopilación de información: Cada grupo debe recopilar la información obtenida y preparar una presentación.

Sesión 3: Análisis de la información (45 minutos)

• Actividad: Cada grupo presenta la información recopilada y se realiza una discusión en clase sobre la importancia y relevancia de cada aspecto de la comunidad.


• Reflexión: Se plantea la pregunta de cómo estos aspectos benefician el bienestar común y se invita a los alumnos a reflexionar sobre ello.

Sesión 4: Valoración de las prácticas culturales (45 minutos)

• Actividad: Se real