Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

PDA (Propósito de aprendizaje): Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivo interdisciplinar: Atender al problema de la escasez de agua.

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al proyecto y análisis del problema:

1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y presentación del proyecto. Preguntar a los estudiantes si están familiarizados con los noticieros de radio o televisión y si conocen algún hecho noticioso relevante en la comunidad o la escuela.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar el problema de la escasez de agua y sus consecuencias en la comunidad.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.
   
   
   • Presentar estadísticas o datos relevantes sobre la escasez de agua en la comunidad.
   
   
   • Fomentar la reflexión y el debate sobre posibles soluciones a este problema.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una síntesis de lo aprendido en la sesión.
   
   
   • Plantear preguntas para reflexionar sobre el tema y motivar a los alumnos a investigar más sobre la escasez de agua.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos) - Investigación y recopilación de información:

1. Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo del proyecto.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes fuentes de información, como noticieros de radio y televisión, periódicos, revistas, sitios web, etc.
   
   
   • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar noticias relaci