Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º:

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Comprende que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la reproducción a través de un experimento.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

1. Saludo a los alumnos y motivación del tema a través de imágenes de diferentes plantas y animales.


2. Plantear la pregunta generadora: ¿Cómo se reproducen las plantas y los animales?

Exploración (15 minutos):

1. Proporcionar a los alumnos diferentes materiales como flores, semillas, huevos, etc.


2. Los alumnos deberán observar detenidamente cada material y registrar sus características y posibles formas de reproducción en una hoja de trabajo.

Explicación (15 minutos):

1. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las características de la reproducción en plantas y animales.


2. Explicar brevemente las formas de reproducción más comunes en ambos grupos.

Experimentación (10 minutos):

1. Presentar a los alumnos un experimento sencillo sobre la reproducción de las plantas.


2. Los alumnos deberán seguir las instrucciones del experimento, observar y registrar los cambios que ocurren en el proceso de reproducción de las plantas.

Cierre (5 minutos):

1. Reflexión en grupo sobre los resultados del experimento y la importancia de la reproducc