Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Marcos Cano- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Objetivo: Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, en los que se considera la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Elaborar y anunciar productos o servicios mediante anuncios publicitarios.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo específico: Conocer los aspectos básicos de los anuncios publicitarios.
- Introducción al tema: Explicación de qué es un anuncio publicitario y su importancia en la sociedad.
- Actividad: Observar ejemplos de anuncios publicitarios en diferentes medios (televisión, revistas, internet) y analizar su estructura y características.
- Discusión en grupo: Comentar y reflexionar sobre los mensajes transmitidos en los anuncios publicitarios y su influencia en las personas.
- Tarea: Investigar sobre productos y servicios ofrecidos en la comunidad y seleccionar uno para elaborar un anuncio publicitario en las siguientes sesiones.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo específico: Aprender a utilizar adjetivos, frases adjetivas y adverbios en los anuncios publicitarios.
- Repaso de la sesión anterior: Recordar las características de los anuncios publicitarios analizados.
- Actividad: Realizar ejercicios prácticos de identificación y uso de adjetivos, frases adjetivas y adverbios que puedan ser utilizados en los anuncios publicitarios.
- Práctica guiada: Elaborar frase