El impacto de la contaminación ambiental por plástico en la comunidad

RICARDO TORRES
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título: El impacto de la contaminación ambiental por plástico en la comunidad


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales, específicamente la contaminación ambiental por plástico, afectan a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: Se integrarán conceptos y actividades de las asignaturas de Geografía, Ciencias Naturales y Educación Cívica.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Presentar el tema de la clase y su relevancia en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales en la comunidad.

  • Introducir el problema de la contaminación ambiental por plástico y su impacto.


Fase de desarrollo:



  • Realizar una lectura en voz alta sobre la contaminación ambiental por plástico.

  • Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la contaminación ambiental por plástico.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.


Fase de cierre:



  • Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia de la participación ciudadana en la solución de problemas ambientales.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Recordar la sesión anterior y las tareas asignadas.

  • Presentar ejemplos de proyectos o iniciativas exitosas para reducir la contaminación ambiental por plástico.

  • Plantear el reto de diseñar un proyecto para reducir la contaminación ambiental por plástico en la comunidad.


Fase de desarrollo:



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar un proyecto