Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Nivel: Primaria 4º
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

PDA: Experimenta con la creación de poemas en verso y prosa, canciones o juegos de palabras, a partir del establecimiento de un tema que le sea significativo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Objetivos específicos:

• Reconocer la importancia de la lectura y la escritura como medio de expresión y disfrute.


• Explorar y experimentar con diferentes formas de escritura creativa.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.


• Desarrollar habilidades de comunicación oral y escrita.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de la lectura y la escritura como medio de expresión. Hablar sobre la creación de poemas, canciones y juegos de palabras. Motivarlos a experimentar y jugar con las palabras.


• Dinámica de calentamiento: Realizar juegos de palabras en los que los alumnos tengan que buscar rimas, buscar palabras que empiecen con determinada letra, etc.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que creen un poema corto sobre un tema de su elección. Pueden trabajar solos o en parejas.


• Cierre: Compartir los poemas creados y reflexionar sobre la importancia de la creatividad y la expresión personal.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior y los poemas creados.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta poemas de autores reconocidos y analizar las características de los mismos.


• Actividad principal: Pedir a los alumnos que en equipos creen una canción utilizando las características de los poemas leídos.