Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: No reconocen las leyendas y mitos sobre la luna y tierra.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del tema a través de una dinámica de motivación.


• Introducción del concepto de leyendas y mitos sobre la luna y la tierra.


• Lectura en voz alta de una leyenda o mito relacionado con el tema.


• Actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre lo leído.


• Puesta en común y elaboración de un mapa conceptual sobre las características de las leyendas y mitos.

Sesión 2:

• Continuación de la lectura de leyendas y mitos sobre la luna y la tierra.


• Actividad de comprensión lectora: preguntas sobre la historia leída.


• Trabajo en grupos para la creación de un cuento basado en una leyenda o mito sobre el tema.


• Presentación de los cuentos creados por cada grupo.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de diferentes cuentos de distintos orígenes y autores relacionados con el tema de las leyendas y mitos sobre la luna y la tierra.


• Análisis de los elementos presentes en cada cuento (personajes, escenario, trama, moraleja, etc.).


• Actividad de creatividad: los alumnos deben escribir su propio cuento relacionado con el tema.


• Puesta en común y retroalimentación de los cuentos escritos por cada alumno.

Sesión 4:

• Continuación de la lectura de cuentos relacionados con e