Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Objetivo (PDA): Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los cuentos y poemas (45 minutos)

• Presentación del tema: Introducir el tema de la sesión explicando brevemente qué son los cuentos y los poemas y que tipo de características los diferencian.


• Actividad de motivación: Mostrar y leer en voz alta un cuento y un poema corto, para que los alumnos puedan tener una idea general de cada uno.


• Actividad de análisis: Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo diferentes cuentos y poemas. Los alumnos deberán analizar las características de cada texto y elaborar una lista de similitudes y diferencias entre ambos géneros.


• Puesta en común: Cada grupo deberá exponer sus conclusiones y el docente irá completando una lista general en el pizarrón.

Sesión 2: Análisis de cuentos y poemas (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las características principales de los cuentos y poemas.


• Actividad de análisis: Entregar a cada alumno un cuento y un poema y pedirles que escriban un breve análisis comparativo, destacando las características que encuentren en cada uno.


• Actividad grupal: Formar grupos de trabajo y pedirles que compartan sus análisis. Cada grupo deberá seleccionar el cuento y el poema que consideren mejor representativos de cada género y argumentar su elección.


• Puesta en común: Cada grupo expondrá sus elecciones y argumentos.

Sesión 3: Creación de cuentos y poemas (45 minutos)

• Actividad de