Las tensiones en el siglo XX - Aprendizaje Basado en Problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Aprendizaje Basado en Problemas

Tema: Las tensiones en el siglo XX - Primera Guerra Mundial

Objetivo: Elaborar una cronología de los eventos que abarcan la Primera Guerra Mundial y utilizarla como base para relacionar los hechos y las consecuencias de este conflicto bélico.

Problema: Falta de pensamiento crítico y falta de interés en la materia de historia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema: la falta de pensamiento crítico y de interés en historia.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la Primera Guerra Mundial.


• Motivar a los estudiantes para que generen preguntas sobre el tema.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles tareas de investigación sobre los antecedentes y las causas de la Primera Guerra Mundial.


• Proporcionar recursos como libros, internet y documentos históricos para que los alumnos puedan obtener la información necesaria.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los miembros del grupo.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones sobre los antecedentes y las causas de la Primera Guerra Mundial.


• Promover la participación de los demás alumnos en la discusión y el análisis de la información presentada.


• Plantear preguntas que promuevan el pensamiento crítico y la reflexión sobre el tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las preguntas generadas por los alumnos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de pensamiento crítico, como un debate o una disc