Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México

PDA (Propósito de aprendizaje): Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y aproximarse a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Fomentar el cuidado del medio ambiente para tener una vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Cada sesión se dividirá en tres fases: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México.


• Motivación con una pregunta: ¿Por qué es importante conocer la historia de nuestro país y de los movimientos de resistencia?


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre algunos movimientos históricos en México.

Desarrollo:

• Exposición por parte del docente sobre los movimientos de resistencia y los movimientos independentistas en México.


• Análisis de casos específicos de rebellion y levantamiento de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de México.


• Trabajo grupal: Investigación de un caso de gesta de resistencia o movimiento independentista por parte de los estudiantes.

Cierre:

• Puesta en común de los casos de gesta de resistencia o movimiento independentista investigados por los estudiantes.


• Reflexión final sobre las causas de los movimientos de resistencia.


• Tarea para la próxima sesión: Elaborar un mapa conceptual sobre un caso de gesta de resistencia o movimiento independentista.

Sesión 2: