Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elabora proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La violencia escolar y de género en nuestra comunidad" enfatizando la importancia de abordar estos problemas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas que se pueden presentar en la escuela relacionadas con la violencia escolar y de género.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su objetivo de buscar soluciones prácticas a situaciones reales.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Desarrollo:

• Investigación en internet sobre proyectos exitosos que hayan abordado la violencia escolar y de género.


• Realización de un debate en el que los estudiantes expongan sus puntos de vista sobre estas problemáticas y propongan acciones para prevenirlas.


• Identificación de necesidades y problemas específicos relacionados con la violencia escolar y de género en la escuela.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las problemáticas identificadas y la importancia de abordarlas.


• Asignación de la tarea de recolectar materiales para las expresiones plásticas que realizarán en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Pres