Educación integral en sexualidad y diversidad sexual para promover el rendimiento escolar

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad y diversidad sexual para promover el rendimiento escolar

Nivel educativo: Secundaria 3º

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Debate grupal sobre la importancia de la educación integral en sexualidad.

Enfoque: Inclusión y equidad de género

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de los alumnos.


2. Actividad rompehielos: Los alumnos formarán parejas y deberán entrevistarse mutuamente para conocerse mejor. Luego, cada pareja presentará brevemente a su compañero al resto del grupo.

Desarrollo:

1. Presentación del tema: Educación integral en sexualidad.


2. Explicación de la importancia de una educación integral en sexualidad para el desarrollo personal y académico de los alumnos.


3. Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre educación integral en sexualidad.


4. Discusión grupal sobre los resultados del cuestionario y aclaración de dudas.


5. Presentación del concepto de diversidad sexual y su relevancia en la educación integral en sexualidad.

Cierre:

1. Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en un papel una idea o pregunta que les haya surgido durante la sesión y que les gustaría discutir en la próxima clase.


2. Recopilación de las reflexiones y preguntas de los alumnos para ser abordadas en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Breve recapitulación de la sesión anterior.


2. Discusión grupal sobre las reflexiones