Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo PDA: Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

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Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las desigualdades que pueden existir en la comunidad, México y América Latina.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: "Los alumnos tienen hábitos que por lo general provocan un sabotaje hacia su persona física, causando daños a la salud y sin procurar su bien".

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de un caso práctico relacionado con el problema planteado.


• Análisis y reflexión en equipo sobre el caso práctico. Identificar las consecuencias negativas de los hábitos que provocan sabotaje hacia la salud personal y el bienestar en la comunidad.


• Investigación individual y grupal sobre las desigualdades sociales y económicas en México y América Latina, y su relación con las consecuencias de los hábitos dañinos para la salud.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Discusión en grupo sobre las ideas principales encontradas y las posibles soluciones a las desigualdades.


• Reflexión final sobre la importancia de actuar éticamente pa