Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.

Tema: Participación democrática y ciudadanía responsable en proyectos comunitarios.

Objetivo (PDA): Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Problemática a atender: Los alumnos participarán democráticamente en las campañas de estrategias de las 3R's y las elecciones de los niños, niñas y adolescentes.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Importancia de la participación democrática y la ciudadanía responsable en proyectos comunitarios.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas en la comunidad que podrían ser abordadas a través de proyectos.


• Planteamiento del problema específico a trabajar: Las campañas de estrategias de las 3R's y las elecciones de los niños, niñas y adolescentes.

Fase de desarrollo:

• Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación sobre las campañas de las 3R's y las elecciones de los niños, niñas y adolescentes en su comunidad.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y analizarán los resultados de su investigación, identificando las problemáticas existentes y posibles soluciones.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus resultados y conclusiones.


• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio para reflexionar sobre la importancia de la participac