Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
maria de lourdes vega
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Se les presentará a los alumnos el tema a trabajar y se les motivará a reflexionar sobre la importancia de los avances científicos y tecnológicos en la satisfacción de necesidades humanas.
- Actividad inicial: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen algunos avances científicos y tecnológicos que consideren importantes.
- Presentación de los hitos históricos: Se presentarán a los alumnos algunos hitos históricos importantes en el avance del conocimiento científico y tecnológico, tanto a nivel nacional como internacional.
- Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y deberán investigar sobre uno de los hitos históricos presentados. Deberán buscar información sobre su origen, las personas involucradas, las necesidades humanas que satisfacieron y las implicaciones en la naturaleza.
Sesión 2 (45 minutos):
- Socialización de los resultados de la investigación: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los resultados de su investigación. Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad prácti