Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes para identificar situaciones de la vida cotidiana en las que se utilizan números positivos y negativos.


• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de números positivos y negativos, explicando su origen histórico y su importancia en diferentes contextos.


• Actividad principal: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles situaciones problemáticas en las que se utilicen números positivos y negativos. Los grupos deberán buscar soluciones y presentarlas al resto de la clase.


• Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre las soluciones presentadas y la importancia de los números negativos en las situaciones planteadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una actividad de juegos matemáticos en la que se utilicen números positivos y negativos.


• Actividad principal: Proporcionar a los estudiantes una serie de problemas que involucren la suma y resta de números positivos y negativos. Los alumnos deberán resolverlos en parejas o grupos y explicar su proceso de resolución al resto de la clase.


• Cierre de la sesión: Discusión en grupo sobre los diferentes métodos utilizados para resolver los problemas y los resultados obtenidos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una actividad de reflexión sobre las situaciones en las que los números negativos son necesar