Formación cívica y ética - Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Gael Medina
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable


Objetivo: Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas, enfoque interdisciplinario.


Problemática a atender: Falta de conciencia en el cuidado del medio ambiente.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".

  • Contextualización de la problemática: "Falta de conciencia en el cuidado del medio ambiente".

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos fomentar una mayor conciencia ambiental en nuestra comunidad?


Desarrollo:



  • Organización de grupos de trabajo interdisciplinarios.

  • Investigación y análisis de la problemática.

  • Discusión de posibles soluciones y acciones a implementar.


Cierre:



  • Puesta en común de las propuestas de cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.

  • Tarea: Elaboración de un plan de acción para fomentar la conciencia ambiental en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de las tareas realizadas.

  • Retroalimentación sobre los planes de acción elaborados.

  • Planteamiento de la siguiente fase: Implementación de acciones concretas.


Desarrollo:



  • Distribución de roles y responsabilidades dentro de los grupos.

  • Diseño de estrategias de sensibilización y difusión.

  • Organización de actividades prácticas para fomentar la conciencia ambiental.


Cierre:



  • Puesta en común de las acciones implementadas.

  • Reflexión sobre los resultados ob