Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la lengua de la comunidad y de otros lugares.

Jess Oc
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la(s) lengua(s) de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo: El alumno debe proponer y organizar con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.


Metodología: Proyecto comunitario.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares como forma de fortalecer la diversidad cultural y la identidad cultural propia.



  • Actividad 1: Lectura de un cuento en la lengua materna de la comunidad o de otro lugar. Se leerá en voz alta y se fomentará la participación de los alumnos en la lectura.



  • Actividad 2: Juego del lenguaje. Se realizará un juego de palabras utilizando rimas o adivinanzas relacionadas con la lectura del cuento. Los alumnos deberán participar activamente y proponer nuevas palabras o adivinanzas.



  • Reflexión: Se realizará una breve reflexión sobre la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares como forma de enriquecer la diversidad cultural y fortalecer la identidad cultural propia.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad 1: Invitar a un miembro de la comunidad que hable una lengua distinta a la materna de los alumnos para que les enseñe algunas palabras o frases básicas en dicha lengua. Los alumnos deberán practicar y repetir las palabras o frases aprendidas.



  • Actividad 2: Juego del lenguaje. Se realizará un juego de palabras utilizando las palabras o frases aprendidas en la activid