Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Itzel Gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad


Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


Objetivo PDA: Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad.

  • Motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.

  • Selección del problema a abordar en la unidad: Acumulación de basura.

  • Formación de equipos de trabajo interdisciplinarios.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Investigación y análisis de la problemática de la acumulación de basura en la comunidad.

  • Identificación de las causas y consecuencias del problema.

  • Reflexión sobre la importancia de la responsabilidad individual y colectiva en el cuidado del medio ambiente.


Sesión 2:



  • Investigación sobre estrategias y acciones que se han implementado en otras comunidades para enfrentar la acumulación de basura.

  • Análisis de los posibles obstáculos y resistencias que podrían surgir al implementar soluciones.

  • Identificación de los actores involucrados en la problemática y su posible participación en la búsqueda de soluciones.


Sesión 3:



  • Diseño de propuestas de solución para abordar la acumulación de basura en la comunidad.

  • Elaboración de un plan de acción con actividades concretas y responsabilidades asignadas.

  • Presentación de las propuestas y plan de acción ante el resto de los equipos.


Fase 3: Cierre


Sesión 4:



  • Implementació